Descentralizarea învãtãmîntului, periclitatã de lipsa contabililor

• metodologia de descentralizare a învãtãmîntului se bate cap în cap cu legislatia finantelor • în lipsa contabililor, autoritãtile pot apela la serviciile firmelor de consultantã •

Strategia de descentralizare a învãtãmîntului este la un pas sã esueze în lipsa contabililor autorizati angajati ai unitãtilor de învãtãmînt. Acestia sînt indispensabili unitãtilor de învãtãmînt, în conditiile în care scolile vor avea personalitate juridicã, cont propriu la trezorerie si vor gestiona direct fondurile care le vor fi alocate prin buget. Inspectoratul Scolar Neamt nu a reusit sã ocupe toate normele vacante pentru contabilii scolari, atît din cauza salariului mic, dar si a volumului mare de muncã si a responsabilitãtii destul de mari care apasã pe umerii acestora. În plus, incoerenta legislativã este un alt argument pentru care descentralizarea ar putea sã nu devinã functionalã asa cum a fost programat, adicã de la 1 ianuarie 2006. „O problemã e cã nu concordã metodologia de descentralizare cu legislatia în domeniul finantelor. Normele noastre nu ne permit sã angajãm contabili decît cu jumãtate de normã pentru mai multe unitãti, în timp ce, conform legii finantelor, am avea nevoie de cîte un contabil pentru fiecare unitate cu personalitate juridicã, adicã peste 220 de contabili. Singura solutie ar fi, în aceste conditii, sã fie încheiat un contract cu o firmã de consultantã care sã asigure serviciile pentru compartimentul financiar contabil. Chiar pentru contabilii încadrati se pot organiza cursuri de perfectionare în cadrul învãtãmîntului deschis la distantã“, a declarat profesor Dorina Luminita Drexler, inspector general al Inspectoratului Scolar Neamt.