Centru de Resurse pentru 87 de elevi cu cerinte speciale

• Scoala Specialã „Alexandru Rosca“ gãzduieste un centru pentru educatie incluzivã destinat elevilor cu cerinte educationale speciale, dar si pãrintilor si profesorilor acestora

Scoala Specialã „Alexandru Rosca“ Piatra Neamt va dispune din aceastã lunã de un centru de resurse pentru educatie incluzivã destinat elevilor cu cerinte educationale speciale (CES). Activitatea va fi finantatã în cadrul proiectului Phare „Acces la educatie pentru grupuri dezavantajate“ si va pune la dispozitie servicii educationale pentru 87 de elevi din clasele I-IV, dar si pentru pãrintii si cadrele didactice care se ocupã de acestia. Centrul îsi propune sã îmbunãtãteascã calitatea educatiei oferite copiiilor din acest grup dezavantajat, asigurarea serviciilor de sprijin în învãtare pentru elevii cu cerinte speciale, accesibilizarea continutului materiilor scolare, informarea si consilierea pãrintilor care au astfel de copii si cadrelor didactice, dezvoltarea unei atitudini pozitive fatã de acesti elevi, atît în cadrul comunitãtilor scolare integratoare, dar si a grupului tintã fatã de colegi, cadre didactice si fatã de scoalã în general. În cadrul centrului vor activa 7 profesori itineranti, dar si cabinete de terapie specificã si ateliere de terapie ocupationalã si vor fi accesibile materiale informative ca ghiduri, programe adaptate, programe de interventie personalizatã sau publicatii de specialitate. Pînã în prezent, patru din cei sapte profesori itineranti au beneficiat de stagii de formare la nivel national si îsi desfãsoarã activitatea în scolile pilot de la Piatra Neamt, Roman, Bicaz, Moreni-Vãleni, Izvoare-Bahna, Oglinzi-Rãucesti, Stînca-Pipirig si Grup Scolar „Dimitrie Leonida“ Piatra Neamt. „În judet am estimat cã ar fi 197 de copii cu CES, care fie au dificultãti de învãtare, fie beneficiazã de certificat de persoanã cu handicap si pãrintii doresc, totusi, ca ei sã meargã la o scoalã obisnuitã. Strategia inspectoratului urmãreste ca acest centru de resurse sã îsi extindã activitãtile specifice si în alte unitãti pentru a le încuraja sã acceadã la statului de scoli deschise pentru toti copiii sau cum le spunem noi, scoli incluzive“, a declarat profesor Cornelia Popovici, inspector de specialitate în cadrul Inspectoratului Scolar Neamt.