Ce-a fost în Neamţ la Matematică, ultima probă a examenului de Evaluare Naţională

■ 3.956 absolvenţi de gimnaziu s-au înscris la examen, la ultima probă fiind prezenţi 3.920 ■ lucrările candidaţilor vor fi corectate în patru centre de evaluare ■ profesorii susţin că anul acesta s-a pus accent pe abilităţile de calcul, creativitate şi imaginaţia candidaţilor ■

Joi, 16 iunie, a avut loc cea de a doua probă a examenului de Evaluare Naţională, proba la Matematică. În judeţul Neamţ, din cei 4.201 elevi, care erau anul acesta în clasa a VIII-a, s-au înscris la examen 3.956, fiind prezenţi la proba de Matematică un număr de 3.920, cu 3 mai puţini ca la testul de Limba şi literatura română.

„La proba de Matematică a examenului de Evaluare Naţională au fost prezenţi cu trei elevi mai puţini faţă de prima. Astfel, din cei 3.956 elevi înscrişi la examen au ajuns în sălile de clasă 3.920. Examenul a decurs în condiţii normale, fără incidente. Subiectele au ajuns la timp în săli. Cei 27 de elevi cu dizabilităţi au avut asigurate condiţii speciale.

Elevul de la Bicaz Chei, bolnav de vărsat de vînt, a susţinut examenul tot singur. Lucrările elevilor din judeţul Neamţ vor fi corectate în cele patru centre de evaluare, din care două la Piatra Neamţ, unul la Roman şi unul la Tîrgu Neamţ. Profesorii corectori vor termina în cursul zilei de joi, 16 iunie, de evaluat lucrările la Limba română“, a declarat Dana Păiuş, preşedinta Comisiei de Evaluare Naţională.

Calculînd procentul de elevi prezenţi la proba de Matematică, vedem că el reprezintă 99,08% din numărul elevilor înscrişi la examen şi 93,31 % din numărul celor care au urmat anul acesta ultima clasă a gimnaziului (4.201), parte din aceştia fiind corigenţi sau abandonînd şcoala. Elevii care au susţinut proba de Matematică au primit varianta cu nr. 2 elaborată de Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie.

La subiecul I au fost 6 subpuncte, fiind itemi obiectivi – tip grilă, fiecare punctat cu 5 puncte. La fel, subiectul al II-lea a avut 6 subpuncte, tot grilă şi ca element de noutate tot cu cîte 5 puncte fiecare. La subiecul al III-lea problemele nu mai sînt cu răspunsuri de tip grilă.Profesorii de Matematică susţin faptul că anul acesta s- a pus accent pe abilităţile de calcul ale elevilor, pe creativitae şi imaginaţia elevilor.

Timpul de lucru a fost de 120 de minute, adică 2 ore, iar proba a început la ora 9:00. Accesul candidaţilor în sălile de examen a fost permis de la ora 08.00 la 08.30 iar examenul a început la 09.00. Toate sălile de examen au avut sistem de supraveghere audio- video. Timpul de lucru pentru completarea casetei de identificare a candidatului a fost de 15 minute.

La probele scrise elevii au primit subiectele într-o broşură, putînd să solicite şi pagini suplimentare dacă era cazul. La nivel naţional, în anul şcolar 2021-2022, au fost înscrişi în clasa a VIII-a un număr de 172.822 de elevi, iar la examenul propriu-zis reprezentanţii ministerului au declarat că s-au înscris doar 155.820, cu 17.002 candidaţi mai puţin decît elevii care au absolvit clasa a VIII-a.

Conform calendsrului de desfăşurare a examenului, vineri, 17 iunie, elevii care au studiat într-o limbă a unei minorităţi naţionale vor susţine proba la limba maternă. Primele rezultate, înainte de contestaţii, se vor afla joi, 23 iunie, pînă la ora 14. Contestaţiile se vor depune în ziua de 23 iunie între orele 16 şi 19 şi pe 24 iunie între 8 şi 12. Rezultatele finale se vor afişa joi, 30 iunie.

Media generală obţinută la Evaluarea Naţională constituie unul dintre criteriile pentru admiterea în învăţămîntul liceal de stat. Pentru anul şcolar următor sînt alocate 130.600 de locuri la clasa a IX-a, învăţămînt cu frecvenţă zi şi 11.000 de locuri pentru clasa a IX-a, învăţămînt cu frecvenţă seral şi frecvenţă redusă, potrivit Hotărîrii de Guvern prin care s-au aprobat cifrele de şcolarizare pentru anul şcolar 2022-2023.